중3영어 금성 최인철 2과 본문 해석 음원 mp3 Waste Not, Want Not

중3영어 금성 최인철 2과 본문 해석

 음원 mp3

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 Waste Not, Want Not

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에너지 절약 회의

 에너지 절약 회의에 오신 것을 환영합니다. 지구는 지금 위험에 처해 있습니다. 공기는 매일 더러워지고 있습니다. 점점 더 많은 동물이 죽어가고 있습니다. 이것은 우리가 많은 에너지를 낭비하고 있기 때문입니다. 그렇다면 우리는 어떻게 에너지를 절약할 수 있을까요? 세 개의 다른 환경 동아리들이 그들의 활동을 공유하기 위해 여기에 있습니다. 우리가 더 많은 아이디어를 공유할수록, 우리는 더 많은 에너지를 절약할 수 있습니다!

지민: 친구들, 안녕하세요. 몇 달 전에, 저는 전등이 켜진 몇 개의 빈 교실을 보고 놀랐습니다. 그것은 전혀 옳지 않습니다. 모든 학생이 학교에서 더 적은 자원을 사용하는 것이 필수적입니다. 그래서 우리는 몇 장의 자원 절약 스티커를 디자인해서 스위치에 붙였습니다. 그것들은 어떤 전등이 켜질 것인지 알려 줘서, 우리는 전기를 덜 낭비할 수 있습니다. 그것들은 또한 교실을 떠나는 마지막 학생이 전등을 꺼야 한다고 알려 줍니다. 우리는 또한 화장실에 있는 거울에도 몇 장의 스티커를 붙였습니다. 그것들은 학생들이 물을 낭비하지 않도록 도와줍니다. 우리가 더 많은 스티커들을 붙일수록, 학교에서 더 많은 자원을 절약할 수 있습니다.

동수: 모두 안녕하세요. 많은 에너지가 우리 학교의 난방과 냉방을 위해 사용됩니다. 우리가 사용하는 에너지양을 학생들이 줄이는 것이 중요합니다. 우리는 지난겨울 실험을 해서 뽁뽁이가 에너지를 절약하는 데에 도움이 된다는 것을 발견했습니다. 이 도표를 보세요.

 우리는 교실 A에는 창문에 뽁뽁이를 붙였고 교실 B에는 붙이지 않았습니다. 우리가 히터를 껐을 때, 두 교실 온도는 모두 16 ℃였습니다. 60분 뒤, 교실 B의 온도는 7 ℃로 내려갔습니다. 하지만 교실 A는 9 ℃였어요! 우리는 뽁뽁이가 오직 적은 양의 열만 건물에서 빠져나가게 한다는 것을 알았습니다. 그래서 우리는 학교 창문에 뽁뽁이를 붙이기 시작했습니다. 이것이 여름에 열이 교실로 들어오는 것 또한 막아 줄 것입니다. 우리가 창문에 더 많은 뽁뽁이를 붙일수록, 우리의 여름도 더 시원해질 거예요!

민우: 안녕하세요, 친구들. 우리는 에너지를 절약하기 위해 학교 옥상에 정원을 만들기로 했습니다. 오직 몇몇 사람들만이 그것이 어떻게 작용하는지 알고 있습니다. 그것은 마치 뽁뽁이와 같습니다. 그것은 열기가 건물 안팎으로 드나드는 것을 막습니다. 그래서 건물에 옥상정원을 가지고 있으면, 우리는 여름에 건물을 식히기 위해 사용하는 에너지 일부를 절약할 수 있습니다. 또한, 옥상정원에서 나오는 신선한 공기는 도시 전체를 식히는 것을 도와줍니다. 그래서 우리 학생들이 우리 학교에 더 많은 옥상정원을 만드는 것이 필요합니다! 우리의 정원이 더 아름다워질수록, 우리 학교는 에너지를 덜 사용하게 될 겁니다!

진행자: 이런 멋진 아이디어를 떠올리다니 여러분은 아주 똑똑하군요! 학교나 집에서 모두 해 볼 만한 것들입니다. 여러분의 고유한 아이디어와 활동에 감사합니다!

 

 Energy-Saving Conference

 Welcome to the Energy-Saving Conference. The Earth is in danger. The air is getting dirtier every day. More and more animals are dying. This is because we are wasting a lot of energy. So how can we save energy? Three different environmental clubs are here to share their activities. The more ideas we share, the more energy we can save!

Jimin: Hello, friends. A few months ago, I was surprised to see some empty classrooms with the lights on. That's not right at all. It is essential for all students to use fewer resources at school. So we have designed some resource saving stickers and put them on the switches. They tell us which light should be turned on, so that we can waste less electricity. They also tell the last student who leaves the classroom to turn off the lights. We also put some stickers on the mirrors in the restrooms. They help students not to waste water. The more stickers we put up, the more resources we can save at school.

Dongsu: Hi, everyone. A lot of energy is used to heat and cool our school. It is important for students to reduce the amount of energy we use. We did an experiment last winter and found that bubble wrap can help to save energy. Look at this chart.

 In Classroom A we put bubble wrap on the windows and in Classroom B we didn't. When we turned off the heater, the temperature was 16 ℃ in both classrooms. Sixty minutes later, the temperature in Classroom B went down to 7 ℃. But it was 9 ℃ in Classroom A! We learned that bubble wrap only lets a little heat escape from the building. So we started putting bubble wrap on the school windows. This will also prevent heat from getting into the classroom in the summer. The more bubble wrap we put on the windows, the cooler our summer will become!

Minwoo: Hello, friends. We decided to make a garden on the rooftop of the school to save energy. Only a few people know how it works. It's just like bubble wrap. It prevents heat from getting in and out of the buildings. So when we have rooftop gardens on our buildings, we can save some of the energy we use to cool the buildings in the summer. Also, the fresh air from the rooftop garden helps to cool the whole city. So it is necessary for us students to make more rooftop gardens at our school! The more beautiful our rooftops become, the less energy our school will use!

MC: It's very clever of you to come up with such great ideas! These are all worth trying at school or at home. Thank you for your unique ideas and activities!